歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。今年是九一八事變爆發(fā)90周年，九一八事變是中國抗日戰(zhàn)爭的開端，是中國民眾奮起抗?fàn)帯⒌钟馊璧闹匾?jié)點，是中國歷史發(fā)展進程中抹不去的記憶，不屈不撓的抗?fàn)?、打擊侵略者體現(xiàn)了中國人民頑強奮斗的民族精神和愛國情懷。習(xí)近平總書記曾指出，紀(jì)念的目的在于“銘記歷史、緬懷先烈、珍視和平、警示未來，堅定不移走和平發(fā)展道路，堅定不移維護世界和平”。我們要在回望九一八事變中銘記歷史，深刻認(rèn)識黨在抗日戰(zhàn)爭中的中流砥柱作用，緬懷革命先烈，弘揚抗戰(zhàn)精神，在共同的歷史記憶中進一步增強民族認(rèn)同感、厚植家國情懷，在新的趕考之路上激揚奮進，創(chuàng)造新的時代輝煌、鑄就新的歷史偉業(yè)。
擦亮創(chuàng)傷記憶，增強“備豫不虞，為國常道”的憂患意識。水有波而明其流，車有轍而后可循。一個人丟失了記憶，就丟失了自我；國家民族丟失了歷史，就丟失了現(xiàn)實和未來的依憑。歷史記憶需要常常擦拭、洗去浮塵。對于九一八事變這段承載著“中華之殤”、充滿創(chuàng)傷印痕的歷史，我們同樣需要擦亮記憶，保持對曾經(jīng)屈辱歷史的“痛感”，居安思危、自醒自勵，在歷史傷痛中凝聚起民族尊嚴(yán)的共識，這才是對歷史最好的銘記?；乜淳乓话耸伦儯袊嗣裨?jīng)飽受屈辱與苦難，每一位中華兒女都應(yīng)了解日本侵略中國實行法西斯殖民統(tǒng)治的暴行，都應(yīng)了解抗日戰(zhàn)爭的艱苦與卓越、牢記無數(shù)被鐫刻在紀(jì)念碑上的英烈們在黨帶領(lǐng)下的巨大付出和取得的偉大功績。這段血寫的歷史也警示我們：落后就要挨打，發(fā)展才能自強。擦亮創(chuàng)傷記憶能更好地激發(fā)人們知恥而后勇的決心和勇氣，不斷匯聚起為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的磅礴力量。今天，當(dāng)站在黨帶領(lǐng)我們創(chuàng)造的中華民族發(fā)展史、人類社會進步史令人刮目相看的奇跡的基點上，意氣風(fēng)發(fā)向著全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的第二個百年奮斗目標(biāo)邁進時，越是面對成績，我們越要有如履薄冰的謹(jǐn)慎，越要有居安思危的憂患，必須深刻認(rèn)識到前進的道路不可能一帆風(fēng)順，既要打好抵御風(fēng)險的有準(zhǔn)備之戰(zhàn)，也要打好化險為夷、轉(zhuǎn)危為機的戰(zhàn)略主動戰(zhàn)，在新時代的偉大征程上風(fēng)雨無阻、堅毅前行。
傳承英雄革命精神，筑牢“天下興亡，匹夫有責(zé)”的報國意識。“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒?！本乓话耸伦兒螅邳h的領(lǐng)導(dǎo)下，無數(shù)革命英烈為爭取民族獨立和人民解放浴血奮戰(zhàn)、赴湯蹈火，甚至獻出自己的寶貴生命，他們是中華民族的杰出代表，他們的事跡和精神是中華民族的共同歷史記憶。牢記他們的無私奉獻、學(xué)習(xí)他們的革命精神，對于進一步激發(fā)廣大干部群眾的責(zé)任感、使命感和進取心，提升民族凝聚力和向心力有重要意義。革命英烈是“旗幟”，是“燈塔”，他們的意義和價值已超越了英雄個體本身，背后蘊含了特定的價值意蘊，承載了民族的精神追求，彰顯了時代特有的精神氣質(zhì)。“對中華民族的英雄，要心懷崇敬，濃墨重彩記錄英雄、塑造英雄，讓英雄在文藝作品中得到傳揚，引導(dǎo)人民樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀?！币话倌陙?，中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)中國人民進行的一切奮斗、一切犧牲、一切創(chuàng)造，歸結(jié)起來就是一個主題：實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。為了實現(xiàn)這個偉大目標(biāo)，我們需要傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈，學(xué)習(xí)先烈們不怕犧牲、敢于勝利的革命英雄主義精神，將愛國意識轉(zhuǎn)化為報國的實際行動，特別是中國青年，要以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時代、不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望，用自信的發(fā)展步伐走出自強的發(fā)展之路。
增強反思和進取精神，提高“以史為鑒，開創(chuàng)未來”的擔(dān)當(dāng)意識。不忘國恥方可奮發(fā)圖強，銘記歷史才能開創(chuàng)未來。歷史總是向前發(fā)展的，我們總結(jié)和吸取歷史教訓(xùn)，目的是以史為鑒、更好前進。要加強國恥教育，將其作為思想政治教育的重要內(nèi)容，這是開展愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和國防教育的重要途徑。要牢記落后就要挨打的歷史教訓(xùn)，創(chuàng)新教育方式方法，充分發(fā)揮國恥教育以史為鑒、奮發(fā)圖強、凝心聚力的現(xiàn)實作用。過去一百年，我們黨向人民、向歷史交出了一份優(yōu)異的答卷，“我們實現(xiàn)了第一個百年奮斗目標(biāo)，在中華大地上全面建成了小康社會”。征途漫漫，惟有奮斗。在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上，習(xí)近平總書記鮮明地提出以史為鑒、開創(chuàng)未來的“九個必須”根本要求，科學(xué)回答了黨和國家事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)核心、價值追求、理論指導(dǎo)、戰(zhàn)略支撐、外部環(huán)境、力量來源等一系列重大問題，具有很強的思想性、針對性和指導(dǎo)性，這是新時代中國共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的政治宣言，也是我們踏上新的趕考之路的行動指南。我們要銘記百年黨史和九一八事變之后14年抗日戰(zhàn)爭的艱辛歷程，用歷史映照現(xiàn)實、遠觀未來，從中看清楚過去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒?、弄明白未來我們怎樣才能繼續(xù)成功，不斷增強將奮斗目標(biāo)轉(zhuǎn)化為行動的思想自覺，在歷史擔(dān)當(dāng)中繼往開來，在接續(xù)奮斗中不斷前行。
