“抱著僥幸心理虛報(bào)雜工費(fèi)用，對(duì)這樣的行為感到很慚愧，我愿意接受組織的處理。”談到自己犯下的錯(cuò)誤，江蘇省阜寧縣開發(fā)區(qū)某村主任黃某后悔不已。
不久前，開發(fā)區(qū)紀(jì)工委在例行查閱某村集體賬目時(shí)，賬目?jī)?nèi)的勞務(wù)費(fèi)報(bào)銷明細(xì)和附在其后的一疊《村級(jí)派工單》引起工作人員的注意。工作人員驚異地發(fā)現(xiàn)，《派工單》顯示該村多名務(wù)工群眾同一天內(nèi)在相距較遠(yuǎn)的多個(gè)不同地點(diǎn)從事多項(xiàng)雜工。
為了解真相，紀(jì)工委決定對(duì)這一問題進(jìn)行深入調(diào)查，逐一找《派工單》登記的務(wù)工群眾本人了解核實(shí)，這些群眾均表示從未在同一天內(nèi)同時(shí)參與多項(xiàng)雜工勞動(dòng)，也從未多領(lǐng)過一分雜工費(fèi)用。
掌握了充分證據(jù)后，紀(jì)工委決定和該村負(fù)責(zé)雜工派遣工作的村主任黃某進(jìn)行談話。
“請(qǐng)你說說你們村派遣雜工以及雜工費(fèi)的發(fā)放過程?！?/span>
“村里如有雜工任務(wù)，就由我找群眾派發(fā)任務(wù)，并開出《村級(jí)派工單》，任務(wù)完成后，我就去找村書記和會(huì)計(jì)審核簽批，將雜工費(fèi)發(fā)給群眾?！?/span>
“請(qǐng)你看一下，這些雜工費(fèi)報(bào)銷明細(xì)和《村級(jí)派工單》有什么問題?”
“沒有問題!”
“那請(qǐng)你解釋一下，這些群眾是怎么做到在同一天內(nèi)既在村里值班，又去別的地方做雜工的?難道這些做雜工的群眾會(huì)‘分身’?”
“這是我后來補(bǔ)記的，由于我的失誤，將務(wù)工群眾做雜工的日期給記錯(cuò)了?！秉S某支支吾吾解釋道。
“那請(qǐng)問村里發(fā)放的這些雜工費(fèi)，包括你剛才所說的把關(guān)不嚴(yán)導(dǎo)致日期與事實(shí)不相符的那部分錢，是否都發(fā)放到勞工手里了?”
“應(yīng)該都發(fā)到群眾手里了，你們看，這里有做雜工群眾的簽字?！闭f著，黃某著急忙慌地翻找《雜工費(fèi)用經(jīng)領(lǐng)登記簿》。
工作人員翻閱著《雜工費(fèi)用經(jīng)領(lǐng)登記簿》，敏銳地察覺到有個(gè)群眾的簽名字體似乎是描摹的，工作人員指著“戴某某”的兩次簽字，嚴(yán)肅地問：“戴某某的兩次簽字都是他本人簽的嗎?”
“是……是……都是本人簽的。”黃某頭上冒出了汗珠。
“戴某某第二次的簽名無論是筆鋒還是書寫自然流暢程度都與上面的簽名有差異，你既然說都是真的，如果我們通過筆跡鑒定，發(fā)現(xiàn)是假的，將對(duì)你從嚴(yán)從重處理?！?/span>
一聽工作人員這樣說，黃某終于忍不住了，豆大的汗珠從頭上滴落下來，“這是假的，是我自己描摹的簽名?！?/span>
“那誰領(lǐng)取的雜工費(fèi)用?錢都用到哪里去了?”
通過深入細(xì)致的思想政治工作，黃某終于如實(shí)交代了情況：“村里產(chǎn)生了上級(jí)明令禁止報(bào)銷的招待費(fèi)，我個(gè)人也有一些招待費(fèi)用無法報(bào)銷，又不想個(gè)人掏錢結(jié)賬，于是我就在雜工派遣中動(dòng)起了‘歪腦筋’，虛開一部分《村級(jí)派工單》，將冒領(lǐng)出來的雜工費(fèi)用來報(bào)銷招待費(fèi)了。”
經(jīng)查，2020年7月至9月，因村務(wù)工作需要，黃某請(qǐng)7位村民在本村做勞工，先后虛開二十多張《村級(jí)派工單》，該村黨總支書記魏某、村會(huì)計(jì)陸某未經(jīng)仔細(xì)審核就同意報(bào)支雜工費(fèi)用，累積虛報(bào)支取雜工費(fèi)3840元。經(jīng)開發(fā)區(qū)紀(jì)工委研究，并報(bào)請(qǐng)縣紀(jì)委與開發(fā)區(qū)黨工委批準(zhǔn)，決定給予村主任黃某黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分，村黨總支書記魏某、村會(huì)計(jì)陸某黨內(nèi)警告處分，責(zé)令黃某上繳相關(guān)違紀(jì)款項(xiàng)。
以案為鑒，開發(fā)區(qū)紀(jì)工委舉一反三，聯(lián)合經(jīng)管站、農(nóng)業(yè)科等部門，對(duì)各村居集體賬目開展專項(xiàng)檢查行動(dòng)，確保集體賬目每一分錢都能用在實(shí)處。截至目前，已發(fā)現(xiàn)違紀(jì)線索4條，對(duì)4人立案審查，運(yùn)用第一種形態(tài)批評(píng)教育幫助3人。
